摘要

辅导员培训是提升高校辅导员思想政治素质、职业素养、业务水平的有效途径。基于慕课平台的高校辅导员培训,可以有效提升培训规模和教育资源使用效益,增强辅导员培训模式的灵活性,并有利于开展跟踪回访服务。在辅导员培训中开展慕课建设,面临缺乏思想基础、组织领导、顶层设计及建设经验等现实困境,教育部、各省(区、市)教育行政管理部门、高校应从顶层设计、制订辅导员培训慕课平台的全局规划,构建慕课课程体系,建立健全教育管理机制,打造慕课建设队伍,整合、优化教育资源等方面,积极探索有效路径。