初中学生的历史基本素养主要包括历史概念的理解、历史解释、历史史料实证、历史时空观和历史价值观。为了在课堂教学中培养中下层学生基本历史素养,笔者将从认真钻研课标和教材、设置课前预习史料、小组合作学习常态化、读讲练结合、巧用年代尺、表格和思维导图、注重时事热点延续历史、引用史料阅读突破教材局限等七个方面,着手解决历史课堂上"教"与"管"的问题。
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