内容教学法在医学英语教学中的应用研究

作者：曲景秀; 杨丹; 李晓微

来源：卫生软科学, 2012, (02): 146-148.

• 内容教学法
• 医学英语
• 英语水平
• 学习态度 content-based teaching methodology
• medical English
• English proficiency
• learning attitude

以牡丹江医学院2008级临床医学专业123名学生作为研究对象,探讨内容教学法在医学英语教学中的效果。学习成绩和问卷调查的结果表明在医学英语教学中应用内容教学法不仅有助于提高学生的医学英语水平,而且还能有效改善学生的学习态度。

• 出版日期2012
• 单位牡丹江医学院