摘要

版画基础课既要注重艺术规律、造型规律,又要重视写实规律,培养学生对客观事物的观察力和表现力。基础课的设置也应该渗透美学思想和审美取向,师生相互学习。教师应启发学生重新认识对象、空间、形体,抛弃旧的观念,注意对传统素描的研究、继承与吸收,培养学生的创新意识,为培养具有创造性思维的版画人才打下坚实的基础。