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摘要
目的探讨健康教育在社区老年慢性病患者的效果。方法对本社区内150例60岁以上老年慢性病患者实施多种形式的健康教育,对调查对象建立个人健康档案,对慢性病危险因素进行监测。结果给予多种形式的健康教育后,社区老年慢性病患者对慢性疾病相关知识的知晓率有明显提高,有统计学意义(P<0.05);除盐摄入量过多外,调查对象对危害健康行为发生率均有明显下降,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施多种形式的健康教育改变了社区老年病患者的不良生活方式,对预防社区老年慢性病有重要的意义。
- 出版日期2011
- 单位西华师范大学
