在新媒体技术广泛应用的时代背景下,越来越多的教学工作者也意识到了新媒体技术应用的可行性、便利性。而声乐教学并不同于一般的课程,这是一门涉及学生品质提升,并且协调学生思考、动手能力的一门兴趣教学,较之以往教师领教、学生跟学的固定模式,新媒体技术更能够激发学生的学习兴趣,学生可以通过新媒体技术接触一些优秀的音响视频资料,拓宽视野的同时也对本身求知学习有着很大的帮助。本文通过对我国声乐教学中新媒体技术应用进一步的探究,来供读者一同探讨。
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