摘要

从主体间性思想政治教育的内涵看,既有新的理念和模式,也有不新的内容和方法;从其价值取向看,个体主义与集体主义并存;从其可行性看,既非乌托邦也非完美模式。当前,主体间性思想政治教育存在的主要问题是:内涵尚没有得到科学完备的界定;价值取向模糊乃至偏离集体主义;可行性面临诸多挑战。审视和反思主体间性思想政治教育,辨析其内涵、追问其价值取向、分析其可行性,不是要对它做全盘否定,而是要对它做科学定位、揭示其存在的问题、客观估价其功能和作用,促使其沿着正确的轨道健康发展。