数学课程较为复杂、抽象,具有一定的学习难度。因此,教师可引入参与式学习模式,降低知识的理解难度,激发学生的学习兴趣。文章分析、探究参与式学习在数学课堂中的运用意义及策略:构建教学情境、融入日常生活,正确引导、激发学生学习兴趣,开展小组合作学习、培养学生自主学习能力,提升数学课堂教学的趣味性、培养学生探究意识。
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