随着教育事业的发展,传统的声乐教学也出现了种种问题,相对于其他学科而言,声乐教学模式所表现出的是艺术的创造性、敏锐性。所以,想要适应当前所谓教育需求,在声乐教学模式的设计上就需要创新,要从实际出发,将学生学习声乐的主动性与创造性作为教育模式设计的主要关键影响,从而确保其教育模式的多元化。
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