目的探讨案例教学法在温病学教学中的实施方法与发展思考。方法两个班级作为实验组和对照组分别采取传统式教学与案例教学法结合的模式和传统式教学法的模式,最终使用平均成绩和卷面调查结果进行综合评价。结果实验组平均成绩高于对照组。结论案例教学与单纯讲授式教学法的结合提高了学生的卷面成绩和临床实践能力。
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