摘要

<正>表面上看,慕课发展十分迅速,但由于没有正式的学分认证与学位授予体系,所以慕课现在的辍学率很高,尚未充分发挥其应有的作用。慕课——大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)始于2008年,兴于2012年。在一些人看来,对于传统高等教育而言,慕课本质上是一项"颠覆性技术"。"颠覆性技术"这一概念首次发表于美国《哈佛商业评论》(Harvard Business Review)杂志1995年第1期。其首创者、被誉为"颠覆大师"的哈佛大学商学院著