自敦煌舞《丝路花雨》出现至今,其凭借着独特的韵味、浓厚的历史文化在中国的舞蹈舞台上大放光彩,并在教学体系构建和发展的促进下形成了一种独树一帜的舞蹈表演风格,成为我国古典舞蹈流派之一,担负着发展我国传统文化的重任。然而,目前的传统式教学,使得敦煌舞蹈发展缓慢,创新性不足,无法顺应当下的社会发展和人才培养要求。体验式教学方法是一种新的教学方法,在舞蹈教学中可以帮助教师提高舞蹈教学的实效性,也可以帮助学生更好地学习舞蹈动作以及表达情感。
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