"电力拖动"是所有电气类相关专业的必修课程,但同时这又是一门内容非常枯燥的课程,相比于其他课程而言,电力拖动的内容太多、比较抽象。学生学习这种难懂的课程时,会丧失学习兴趣,极大地影响了教学质量。因此,由老师和学生共同参与的互动式教学模式就显得尤为必要,互动式教学模式主要就是老师和学生共同参与、一同交流探讨。老师在此过程中带动学生一起学习,及时为他们答疑解惑,从而带动学生学习这门课程的积极性。在"电力拖动"课程中运用互动教学模式,可以师生互动交流,提高学生的学习积极性。
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