新时期我国基础音乐教育改革发展研究

作者：黄雅芸

来源：音乐探索, 2014, (03): 109-117.

DOI：10.15929/j.cnki.1004-2172.2014.03.022

• 基础音乐教育
• 课程改革
• 美育
• 观念

新时期我国音乐教育的历程可分为基础音乐教育改革发展酝酿期;基础音乐教育改革发展起步期;基础音乐教育改革发展探索期;基础音乐教育改革发展深化期四个时期。对这几个时期音乐教育的理论梳理,不仅可为后人的研究提供参考,也对未来音乐教育的发展有着重要的启迪意义。

• 出版日期2014
• 单位宁波教育学院