摘要

<正>自1994年正式发文推行中小学心理健康教育以来,我国儿童和青少年群体的心理健康状况得到一定程度的改善,但仍然存在心育教育的实效性、创新性等诸多问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出"加强心理健康教育,促进学生身心健康"的要求,将中小学生心理