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摘要
学生主观能动性差、课堂积极性不高是影响课堂教学效率提升的主要因素。在教学改革的深入下，教师只有巧借先进的教学手段，以生动、图画的方式展现知识，才能改变课堂沉闷、枯燥的现象，进而提高课堂教学效率。基于此，文章以小学语文为研究对象，首先分析了信息技术的应用现状，而后提出了利用信息技术开展教学需要遵循的原则，并讨论了利用信息技术开展小学语文教学的重要性和必要性，最后以具体案例的方式提出了信息化背景下小学语文教学开展的基本策略，以期在先进教学技术的指引下提升小学语文教学的有效性。
- 出版日期2023
