函数是C语言程序设计中重要的教学内容,在实际教学中发现学生存在囿于细节知识、缺乏宏观视野的问题。提出了突出案例教学和宏观概念的函数教学方法,以手机案例引入函数概念并讲解函数定义与调用的区别,强调建立函数定义与调用关系、参数传递方向这样一些宏观概念,提出了理解函数接口和局部变量概念的新视角,在教学实践中取得了良好的效果。
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