由“反身”到“正身”:现代教育的身体转向

作者：冯合国

来源：湖南师范大学教育科学学报, 2013, (03): 53-59.

• 教育
• 现代教育
• 身体
• “反身”
• “正身” educational
• modern education
• The body
• "opposing the body
• "liberating the body"

教育作为培养人的实践活动,身体是"在场"的。但是,受身心二元论的影响,在现代教育的实践场域中身心背离,扬心抑身。为了实现现代教育中的"反身"到"正身"的转向,现代教育应该立足后现代身体理论,在教育理念、课程设置、教学方法等方面关注身体,让现代教育回归身体,恢复人类教育原有的鲜活的生命特质。

• 出版日期2013
• 单位郑州轻工业大学