本文论述初中语文教师要巧妙设计作业,拓展语文课堂的外延:教师可以组织学生完成预习作业,促使其养成良好的学习习惯;可以鼓励学生完成探究性作业,发展学生的思维能力;可以让学生自主整理学到的知识,促使其构建语文知识体系;可以让学生在实践中进行语言运用,切实提升其学习能力。
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