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摘要
本文利用2008年公民文化与和谐社会调查(The China Survey)数据，实证研究了父母受教育水平对子女受教育水平的影响机制和经济后果。研究结果显示，父母受教育水平与子女受教育水平之间呈现显著的正相关关系。具体而言，父亲的受教育水平提高1个单位后，受访者的受教育水平会提高0.295个单位；母亲的受教育水平提高1个单位后，受访者的受教育水平会提高0.325个单位。采用解放初期家庭成分是否为贫下中农作为父母受教育水平的工具变量，估计结果依然稳健。父母受教育水平影响子女受教育水平的渠道是生育子女的数量。就经济后果而言，父母受教育水平与子女的相对收入、社会地位和幸福感呈现显著的正相关关系。
