写作能力是从阅读中培养的。阅读教学应改变关注"文章写什么"的浅阅读思维,融入"文章怎么写"的专业阅读思维,从写作视角展开比较阅读教学,在对比思辨中把握选材、布局、表达等写作方法,培养学生的写作能力,进而提升学生的语文综合素养。
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