摘要

多年来,体育一直作为高校教学的重要内容,但教学过程只被少部分学生接受却是事实。本文旨在阐述一些高校体育教学中存在的问题,并从建构主义的角度出发对其进行分析与研究,同时浅显的提出自己的看法。