高校资产是高校各项活动的物质基础。随着高校资产的不断扩展,如何更有效管理资产,使其最大限度发挥效益,成为高校管理者面临的重要课题。为此,本文旨在借用帕累托改进理论探寻高校资产管理模式,以期为相关研究提供借鉴。
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