现代医学教育充分利用现有条件,加强对医学院校本科生综合分析能力的训练和培养十分重要。近年来,我校生理教研室在生理学教学中采用案例教学模式,从精选案例、提出问题、自学探究、分析讨论、总结升华5方面对学生进行完整的综合分析能力训练。
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