浅析初中地理教学中学生核心素养培养策略

作者：赵立

来源：中国校外教育, 2019, (13): 41.

• 初中地理教学
• 核心素养
• 情景教学
• 问题
• 策略

为了适应现阶段初中地理素养教学的要求,必须健全初中地理教学体系,实现新型教学方法的改革及应用,从而实现学生创造性思维的挖掘,有效增强初中生的地理理论素养及应用素养,使学生在学习中获得快乐,在快乐中获得相应的地理学科知识。

• 出版日期2019