在数学教学中寻找中华传统文化与数学人文价值之间的契合点、生长点,在学科教学中渗透中华传统文化思想,发挥其对学生的重要指导作用,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,激活中华传统文化的精神基因,实现师生的共同成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
