摘要

<正>课堂小结实际上是数学教学中很重要的一个环节,但是由于受到课上学习效果、教师对时间的把握能力等因素影响,这个环节总是被无情地忽视。而小结环节的作用是不可小觑的,也是独一无二的。我认为,小结的过程不仅仅可以放在一节课的尾声,更可以根据实际情况,穿插于教学的各个环节之间,帮助学生梳理知识要点,便于学生归纳知识体系。

  • 出版日期2019