摘要

数学语言是数学思维最直接的呈现方式,提升学生的数学语言表达能力能够促进数学逻辑分析能力的形成,强化数学思维方式。教师要帮助学生在理解数学知识的基础上,灵活运用一定的语言形式简洁而精确地表达数学含义,要引导学生实现多重语言表达方式之间的转换。具体可以从“抓住关键词,规范专业用语”“基于知识本质,强化表达形式”“引导多重转换,实现灵活互译”三个方面培养小学生数学语言表达能力。

  • 出版日期2022