摘要

<正>在现行高考制度下,学生虽然摆脱了"一考定终身"的压力,但是进入高中阶段,将面临学涯及生涯规划等问题。因此,如何合理及有效地指导学生进行科学的学涯规划,成为教师需要认真思考的问题。一、用小故事讲大道理案例中,学生小A没有进行有效的学习管理,最后导致薄弱学科成绩过低而影响总分,与心仪大学失之交臂。面对小A产生"为什么不让我学"的误解,顾老师可以通过几个小故事,讲述学涯规划

  • 出版日期2018