教育是国之重事,我们要转变传统的教育思想和教育模式,使教育的目标更加明确和具体,要培养拥有足够理论支撑且能动手实践、敢动手实践的实践型人才。在景观设计专业的教学中,让学生的设计思想最大限度地表达出来以便教师理解、指导,又或者利用新兴技术为学生提供更多的实践资源以便培养学生的实践能力都是非常重要的。通过VR技术在吉林师范大学美术学院景观设计专业应用的一个实例来对其可使用性和优势进行分析,并对出现的问题提出相应的解决方案。
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