在素质教育逐步普及的大背景下,初中物理课堂也有了较大的变革,选择适当的物理教学方案已经成了当下物理课堂教学创新的重要手段。所以在实际初中物理课堂上物理老师需要引用先进的教学思想和教学工具逐步丰富课堂内容,借助前置式综合教学模式来推动初中物理课堂教学的发展进程。此文以前置式综合教学模式在实际初中物理课堂上的运用为主题探究了具体的实施方案,以此强化初中生的物理思维逻辑。
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