摘要

慕课是最近几年来教育领域出现的一种新的教学模式,该模式颠覆了传统的以老师"讲"为主的教学模式,并把课堂延伸到课外。本文以电子商务专业中网页设计课程为例,选取了教学过程中较难的一个教学项目——CSS定位,来探讨如何借助慕课提高本课程教学水平,从而提高学生的实践动手能力。