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摘要
本文以桂林市翠竹小学为例，论述该校根据区域特色和本校实际，遵循“质量立校、管理兴校、特色强校”办学理念，将国家级非物质文化遗产“彩调”引入校园，通过课程建设、创设环境、创新实践、科研助力等多种途径推动学校特色发展的实践探索。
- 出版日期2023
- 单位桂林师范高等专科学校
本文以桂林市翠竹小学为例，论述该校根据区域特色和本校实际，遵循“质量立校、管理兴校、特色强校”办学理念，将国家级非物质文化遗产“彩调”引入校园，通过课程建设、创设环境、创新实践、科研助力等多种途径推动学校特色发展的实践探索。
