模糊限制语在大学英语课堂中的语用功能探析

作者：李超

来源：内蒙古财经学院学报(综合版), 2011, (01): 109-111.

DOI：10.13895/j.cnki.jimufe.2011.01.009

• 模糊限制语
• 语用功能
• 言语交际
• 英语教学 hedges
• pragmatic analysis
• verbal communication
• college English teaching

模糊限制语是一种常见的语言现象,在言语交际中发挥着重要的作用。在英语课堂中恰当地使用模糊限制语,能缓和语气、实现礼貌交际;降低焦虑感,激发学习热情;严谨语言表达,增强自我保护从而有效推动课堂教学活动的开展,实现有效教学。

• 出版日期2011
• 单位内蒙古财经大学