<正>一、巧用生活案例。生活是化学科学的知识来源,化学来源于生活又应用于生活。作为学生容易理解且触手可及的教学材料,使用生活中的案例,再合适不过。教师在教学时,要充分利用生活中的自然现象等生活常识和现象,可以通过"口头描述、PPT展示、抓住机会进行课外活动、演示化学实验等方式",将生活中的化学现象重现
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