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日本体育课考核标准及对我国体育课考核制度改革的启示
李平
黑龙江生态工程职业学院学报, (06), pp 137-138, 2010-11-20
Summary
成绩是学生学习成果的表现,我国的体育课基本上单纯地从运动成绩上来判断学生的能力。日本作为世界先进国家的代表,其课程考核标准能够反映当今教育改革的一个发展趋势。研究日本体育课成绩考核标准,对于我国实施体育课考核改革具有现实意义。
Keywords
体育课; 考核标准; 启示
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