随着我国对外交流日益密切,我国教育界对于小学生的英语学习给予了高度的重视。然而,就目前我国的教育资源而言,不足以满足小学生日趋多样化的英语学习要求,尤其是小学生学习英语的环境建设远远达不到课程标准的要求。本文通过对小学英语课堂的研究调查,针对课本剧在小学英语中的应用研究情况,提出一些看法和建议。希望能对教师如何就小学英语课堂更好地利用课本剧英语教学有所启发。
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