摘要

达尔克罗兹音乐教学的三个方面即体态律动、视唱练耳、即兴表演。探讨达尔克罗兹音乐教学体系应用问题,可以从达尔克罗兹音乐教学体系的体态律动、视唱练耳、即兴表演三个环节入手,探索出一套具有中国特色且符合少儿年龄特点的少儿钢琴教学模式,文章将从体态律动在少儿钢琴教学中的应用、视唱练耳在少儿钢琴教学中的应用和即兴创作在少儿钢琴教学中的应用三个部分进行研究。