<正>应用题教学一直是小学数学教学的难点,尤其是一般复合应用题的教学,更是难点中的难点。一般复合应用题不具备特定的结构特征和解题规律,因此这一类应用题对于学生来说很难把握。解答这一类题目最关键的是要让学生明确题中所给数量之间的关系,并明确解题思路。笔者就自身的教学实践谈一谈复合应用题的一般解题方法。一、综合法从应用题的已知条件出发,根据数量关系,先选择两个已知条件,解决出一个新的问题,然后把这个
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
