本文结合以往的教学策略,通过课堂实地研究,探索出了新的提高留学生课堂教学质量的方法:师生的参与和互动相结合,在错误刚发生时就及时纠正,消除错误留下的第一印象;课下采用互助式学习,通过小组或一帮一来最大限度的提高汉语学习水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
