情景教学法在大学跆拳道教学中的运用探究

作者:叶冬清; 祝振军; 屈子路
来源:当代体育科技, 2021, 11(08): 141-143.
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2006-9854-3061

摘要

跆拳道最早起源于朝鲜半岛,后传入我国,受到了我国人民的认可和喜爱,并将其不断传承和发展开来。据权威部门统计,在我国有千万计的跆拳道爱好者,并且跆拳道教育已经普及开来,逐渐成为重要的教育产业。在跆拳道教学中运用情景教学法,可以将游戏、视频、图片、角色扮演等内容融汇其中,再现教学内容情境,给人以亲临现场的体验感。

  • 出版日期2021

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