浅析绩效评价视角下教学管理质量的提升策略

作者：周雯

来源：科技风, 2019, (33): 76.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201933061

• 绩效评价
• 教学管理
• 问题
• 提升策略

教学管理是非常复杂和具体的工作,涉及的范围非常广,要求非常高,一般具有严谨性、延伸性、方向性等。本文从绩效评价的视角下展开探讨,通过深入分析绩效评价和管理的具体流程,以此研究在教学管理工作中的影响和作用,以求通过科学有效的绩效评价和管理制度,促进教学管理质量的有效提升。

• 出版日期2019
• 单位四川大学锦城学院