摘要

[目的]分析毕业实习期间影响护生对护士角色认同的因素。[方法]对山东省2所三级甲等医院的572名护理本科实习生进行问卷调查。[结果]"带教老师""病人反应""带教方法""护理管理""医院设施环境""前期理论教学"是影响本科实习护士角色认同的重要因素。[结论]应全方位开展专业思想教育,加强教学基地建设,从而使护生更快、更好的适应护士角色。