摘要

文章从课程思政资源库建设的重要性入手,以“高职国际英语进阶综合教程”第一册和第二册为例,结合学校办学特色和专业特点,从英语课程育人目标的制订、素材库的选编和教学案例的设计三个层面探讨高职医学院校英语课程思政资源库的建设路径,旨在为英语课程思政资源库的建设提供参考路径。