近年来，随着移动互联网技术的加速发展，加之智能手机的快速普及，为“互联网+教育”提供了便利条件。慕课的兴起，恰逢我国信息技术快速发展的时期，加之其开放、多元、灵活的特点，一经出现便得到了广泛的关注与快速推广。通过文献调研与平台检索，回顾了慕课在我国的发展历程及高职药物制剂技术课程慕课的建设与应用进展，查找各门课程在建设与应用中的共性、差异与不足，为后续课程开发及推广应用提供参考。
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