大学游泳程序化教学法研究

作者:易述鲜; 曹顺江
来源:体育世界(学术版), 2018, (05): 28.
DOI:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.016

摘要

随着教学方法的推陈出新,在大学各项课程中出现了各种新型的教学方法,程序化教学法便是其中重要的创新教学方法之一,尤其是在大学体育游泳课程教学的过程中,将程序化教学法融入实践教学之中,不仅能够将游泳课程的基础知识和原理对学生进行贯彻,而且还能够将游泳的操作技巧系统的教授给学生。在程序化教学过程中,可以通过教学进度、教学设计以及教学组织之中科学正确的应用分支式以及直线式程序进行实施教学。通过实践表明,程序化教学法与教学的基本规律不谋而合,并且对游泳动作技巧的形成进行了促进,并使学生对问题进行分析和解决的能力得到提升。

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