在高中数学课堂教学中为能有效提升教学质量，教师需要从教学创新方面进行优化设计，以学生为中心将思政教育与之紧密结合起来，能为学生学习能力提升起到促进作用。本文主要就高中数学教学和思政教育融合的可行性以及融合的措施详细探究，希望能从理论层面就思政教育和数学教学融合的研究，能为实践教学活动顺利开展起到积极作用，有效实现既定教学目标。
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