摘要

从英语音标的定义及数量、国际音标与英语音标的关系以及英语音标体系的更新变化、"基本元音系统"与"普通英国英语"元音音标几个方面,重点论述了现代英语语音学理论从Jones体系到Gimson体系的理论转向,详细阐述了Gimson对EPD第14版的修订内容,找出了英语音标教学中存在的问题及国内英语音标教学误区,并给出了应对策略。