班主任是班级管理的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。班主任工作繁琐且繁重。德育是班主任工作的重要内容,养成教育是德育的基础工程。本文从良好的卫生习惯、积极的学习习惯、严明的纪律习惯、守信的时间习惯来浅议班级常规工作中的养成教育;从设立奖罚分明的班级制度、培养乐于奉献的干部团队、借助资源家校联手、制定目标开展活动来浅议班级养成教育的有效方法。
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