摘要

挪威科技大学具有百年历史,为挪威和世界培养出了众多优秀工程技术人才。挪威科技大学在完善的教育教学机制下,采用了宽进严出、注重专业兴趣培养、鼓励交叉学科的模式;制定了利于培养学生发展的多元化培养机制;注重全面提高教师教学质量,创造良好的授课环境和氛围;以项目资助为主的博士生培养模式,自我负责制的多方位成绩评定系统,以及开放的试验室等硬件在创新型技术人才培养过程中发挥了重要作用。